ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ У КОНТЕКСТІ СИНЕРГЕТИЧНОГО ПІДХОДУ

Автор(и)

  • Л.В. Сліпчишин

Ключові слова:

особистість, професійне самовизначення, професійний розвиток, оптимізація, відкрите нелінійне середовище, професійна підготовка, професійно-технічний навчальний заклад

Анотація


Самовизначення особистості є одним із важливих кроків у житті людини, оскільки воно
дає людині можливість згармонізувати свої відносини з суспільством, визначити свою роль у
ньому і його значення у своєму житті. Проте чинники різного роду (суспільство,
законодавство, здоров'я, сім'я, умови проживання тощо) вносять свої корективи, впливаючи
на подальше життя кожної людини. Залежно від умов, що склались, цей вплив може бути як
деструктивним, так і позитивним. За яким би критерієм не визначали ступінь гармонії
особистості з соціумом, треба пам'ятати про те, що будь-який життєвий вибір є лише
окремим аспектом виявлення багатогранної реальності, тобто за інших умов цей вибір міг
бути іншим.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Л.В. Сліпчишин

    м. Львів, Україна

Посилання

Баклицький І. О. Психологія праці : підручник / І. О. Баклицький. – 2-ге, перер. і доп. – К. : Знання,

– 655 с.

Буданов В. Г. Управление образовательным процессом в современных условиях: инновации и

проблемы моделирования / В. Г. Буданов, В. А. Журавлёв, В. А. Харитонова // Синергетическая парадигма.

Синергетика образования : [коллективная монография] / Российская Академия наук, Институт философии. – М.

: Прогресс–Традиция, 2007. – 450–468.

Гальчинський А. С. Основи економічних знань : навчальний посібник для ліцеїв, гімназій, середніх

закладів освіти з поглибленим вивченням економіки / А. С. Гальчинський, П. С. Єщенко, Ю. І. Панін. – К. :

Вища школа, 1999. – 544 с.

Каган М. С. Системно-синергетический подход у построению современной педагогической теории /

М .С .Каган // Синергетическая парадигма. Синергетика образования : [коллективная монография] / Российская

Академия наук, Институт философии. – М. : Прогресс–Традиция, 2007. – 212–245.

Князева Е. Н. Пробуждающееся образование // Синергетическая парадигма. Синергетика образования

: [коллективная монография] / Российская Академия наук, Институт философии. – М. : Прогресс–Традиция,

– С. 369-387.

Князева Е. Н. Основания синергетики : Человек, конструирующий себя и своё будущее /

Е. Н. Князева С. П. Курдюмов. – М. : КомКнига, 2006, – 232 с.

Столяренко Л. Д. Психология и педагогика для технических вузов : учебник / Л. Д. Столяренко,

В. Е.Столяренко. – Ростов н/Д. : Феникс, 2001. – 512 с.

Титаренко Т. М. Життєвий світ особистості : у межах і за межами буденності / Т. М. Титаренко. – К. :

Либідь, 2003. – 376 с.

Завантаження

Опубліковано

2010-04-20

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 3

Як цитувати

ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ У КОНТЕКСТІ СИНЕРГЕТИЧНОГО ПІДХОДУ. (2010). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 23, 301-306. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4599