ДІЛОВА ГРА ЯК ОДИН ІЗ АКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ В ТЕХНІКУМАХ І КОЛЕДЖАХ

Автор(и)

  • Ю.В. Бадюк

Ключові слова:

-

Анотація

Проблема активізації процесу навчання у
ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації досить давно знаходиться в центрі уваги науковців.
Пропонований для її розв’язання діапазон засобів інтенсифікації навчально-пізнавальної
діяльності студентів досить широкий і різнобічний. До них, у першу чергу, відносяться
пізнавально-дослідницькі проекти, дидактичні ігри, навчальні дискусії тощо.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Ю.В. Бадюк

    м. Київ

Посилання

Бельчиков Я.М., Бирштейн М.М. Деловые игры. – Рига: Авотс, 1989. – 304 с.

Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические сочинения. – М.: Педагогика, 1979. –

Т.2. –542 с.

Богоявленский Д.Н., Менчинская Н.А. Психология усвоения знаний в школе. – М.: АТНРСФСР,

– 347с.

Геронимус Ю.В. Игра. Модель. Экономика. – М.: Знание, 1989. – 208 с.

Груднев Я.И. Совершенстовование методики работы учителя математики. – М.: Просвещение, 1990.

– С. 54-76.

Кавтарадзе Д.Н. Обучение и игра: введение в активные методы обучения / Моск. психолого-соц. инт. – М.: Флинта, 1998. – 91 с.

Комплексная деловая игра / Под ред. Абрамова И.Г. и др. – М.: Мысль, 1991.

Маршев В.И., Лукаш Е.Н. Методы активного обучения управлению. – М.: Изд. МГУ, 1991.

Махмутов М.И. Организация проблемного обучения в школе. – М., 1977. – С. 14.

Ошанин Д.А. Проблемное действие как информационный процесс // Вопросы психологии. – 1970. –

№ 3. – С.34-50.

Платов В.Я. Деловые игры: разработка, организация и проведение. – М.: Профиздат, 1991. – 192 с.

Пономарев Я.А. Психология творческого мышления. – М., 1960. – С.16-23.

Пономарев Я.А. Фазы творчества и структурные уровни его организации // Вопросы психологии. –

– № 2. – С. 5-13.

Приобретение знаний / Под редакцией С. Осуги, Ю. Ссаэки / Перевод с японского – М.: Мир, 1990. –

С.52.

Психология мышления / Под ред. Матюшкина. – М., 1965. – С.47.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М., 1946. – С. 536.

Хейзинга Й. Homo Ludens: Статьи по истории культуры: Пер., сост. и вступ. ст. Д.В. Сильвестрова;

комент. Д.Э. Харитоновича. – М.: Прогресс-Традиция, 1997. – 416 с.

Шилов П. Игра и игровые методы в обучении и образовании (http://mspi. narod.ru/fan.html)

http://studentddream.narod.ru/hezinga/htm

Завантаження

Опубліковано

2007-03-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ДІЛОВА ГРА ЯК ОДИН ІЗ АКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ В ТЕХНІКУМАХ І КОЛЕДЖАХ. (2007). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 15, 169-174. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4817