ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ФОРМ ПРИ ВИВЧЕННІ ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН В ТЕХНІЧНИХ ЗВО
Ключові слова:
інтерактивні технології, гра, ігрові форми навчання, ігрова діяльність, авторська розробка гри, функції гриАнотація
В статті розглядаються питання застосування інтерактивних технологій у технічних
вищих навчальних закладах. Під час становлення фахівців, євроінтеграційні течії спрямовують
модернізацію навчання, та сприяють його перетворенню з метою підвищення ефективності на
основі застосування інноваційних технологій, які оптимально поєднуються з традиційними до яких
віднесено ігрові форми. Аналізується сутність поняття гри у різних науках, її сутність, функції ігрової
діяльності, значення гри в отногенезі та психолого-педагогічному розвитку особистості. Розкривається
важливість та необхідність використання ігрових форм в навчально-виховному процесі для кращого
засвоєння знань, особливо під час вивчення в сучасних умовах гуманітарних дисциплін в технічних ВНЗ,
тому впровадження ігрових форм в навчальний процес є актуальним і необхідним.
Описується авторська розробка та хід проведення гри «Пізнай тему», яку використовують під час
лекційних занять з дисципліни «Педагогіка, психологія та методика викладання у вищій школі» для
магістрів. Перераховано ряд функцій, які виконує запропонована ігрова форма заняття та описано
результативність за опитуваннями студентів які приймали участь у занятті.
Завантажити
Посилання
Большой энциклопедический словарь. - М.: Научное издательство «Большая Российская
энциклопедия». - Санкт-Петербург: «Норинт», 2001. –С. 568.
Новая философская энциклопедия. Т.2. Т.2. - М.: Мысль, 2001. - С. 67.
Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского,М.Г.Ярошевского. - 2-е изд, испр. и доп. - М.:
Политиздат, 1990. - 4. С. 127-128.
Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України; головний редактор В.Г.Кремень. – К: ЮрінкомІнтер,
– С.300
Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания / КонстантинДмитриевич Ушинский. - Собр. Соч. М.-Л.,
, т. VIII. – С. 480
Бочелюк В. Й. Дозвіллєзнавство : навчальний посібник /В. Й. Бочелюк, В. В. Бочелюк – К. : Центр
навчальної літератури, 2006. – 208 с.
Mead G. H. Mind, Self, and Society from the Perspective of a Social Behaviorist / George H. Mead ; [ed. by
Charles W. Morris]. — Chicago : University of Chicago, 1934. — 390 p.
Фіцула М.М. Педагогіка вищої школи : навч. посіб. для студ. / М.М. Фіцула. – К. : “Академвидав”, 2006. – 352 с.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 О. В. Гречановська
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
