ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ЗАПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ «ОСВІТНЯ ПОДОРОЖ» ЯК ФОРМИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПАРТНЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДИТИНИ І ДОРОСЛОГО
Ключові слова:
дошкільна освіта, майбутні вихователі, освітня подорож, підготовка студентів, технологіяАнотація
В статті висвітлено питання впровадження технології «Освітня подорож» у
педагогічний процес дошкільних навчальних закладів, та потреби сучасної дошкільної освіти у фахівцях,
здатних використовувати дану технології в професійній діяльності. Виділено і описано запропоновану
педагогічну технологію, «Освітня Подорож»: визначено її сутність, принципи, завдання, вимоги та етапи
діяльності з дітьми дошкільного віку (пропедевтичний, підготовчий, робота з маршрутним листом і
захист). Простежується і обґрунтовується відміну освітньої подорожі як педагогічної технології (має свої
особливості та передбачає зіткнення дошкільників з реальною або віртуальною проблемою, активізацією
дослідницької діяльності дітей) від занять і екскурсій. Автори акцентують увагу на партнерській діяльності
дитини і дорослого, що дає змогу активізувати діалогічну форму спілкування, розвиває навички
дослідницької діяльності. Значну увагу приділено підготовки студентів, майбутніх вихователів закладів
дошкільної освіти, до впровадження і застосування на практиці даної нової освітньої технології: описано по
етапне ознайомлення з технологією «Освітня подорож» та використання різноманітних методів,
прийомів, засобів, форм роботи з дітьми дошкільного віку.
Завантажити
Посилання
Коробкова Е.Н. Образовательное путешествие как педагогический метод [Электронный ресурс] : //
Научная библиотека диссертаций и авторефератов. — 2004. — 32 с. / URL: http://www.dissercat.com /content/
obrazovatelnoe-puteshestvie-kak-pedagogicheskii-etod#ixzz3LlWZS1Oq (дата обращения: 02.04.2018).
Крутій К. Сучасне заняття та освітні ситуації // Дошкільне виховання. — 2016. — No9. — С. 6-10.
STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт : альтернативна програма формування культури інженерного
мислення в дошкільників / автор. колектив ; наук. керівник К. Л. Крутій. —Запоріжжя : ЛІПС. Лтд, 2018. — 166 с.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 К. Л. Крутій, І. В.Карук
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.