ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ

Abstract

Професійна підготовка робітників повинна відображати ті зміни, які відбуваються
на сучасному етапі розвитку виробництва. Разом з тим, аналіз стану підготовки
випускників ПТНЗ до майбутньої професійної діяльності свідчить про наявність
протиріччя між рівнем їхньої підготовки та зростаючими вимогами виробництва. Тому
ускладнюються завдання, що стоять перед системою професійно-технічної освіти. Але,
існуюча в педагогіці система формування здібностей майбутніх робітників не забезпечує
достатнього рівня сформованості пізнавальних (перцептивних, атенційних, мнемічних,
мислительних, комунікативних) та психомоторних (координація рухів, точність
диференціювання мязових зусиль при згинанні стопи) здібностей. Традиційні методи, які
широко застосовуються, спираються на репродуктивне відтворення матеріалу, мислення
за шаблоном, не дають можливості розвивати творчу особистість учня тощо. Отже,
методи навчання мають постійно оновлюватися та удосконалюватися.