МОДУЛЬНА СИСТЕМА НАВЧАННЯ ТА ОЦІНЮВАННЯ СТУДЕНТІВ З ОБРОБКИ КОНСТРУКЦІЙНИХ МАТЕРІАЛІВ

Abstract

В нашій державі ведуться дослідження закономірностей навчальних
систем, які використовуються за рубежем та адаптація їх до національної системи освіти.
Найперше слід відзначити кредитно-модульну технологію навчання. Вона потребує складання
модульних навчальних програм, структурування навчального матеріалу, проведення контролю й
оцінювання [1, с.7].
Вищі навчальні заклади України, орієнтуючись на зближення з європейським освітнім і
науковим простором розпочали розробляти структурно – логічні схеми та кредитно - модульні
системи, відпрацюваюти досвід розділення навчальних дисциплін на пов’язаних між собою змістових
модулях – логічно завершених частинах теоретичного та практичного навчального матеріалу.