ЕКСПЕРЕМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТИВНОСТІ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ДО ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ
Keywords:
career guidance competence, career guidance competence of teachers of institutions general secondary education, career guidance work in general secondary education institutions, pedagogical experiment, diagnosing the level of career guidance of teachersAbstract
У статті описано педагогічний експеримент щодо впровадження методики діагностування рівня
профорієнтаційної компетентності (ПОК) вчителів закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО), що дає підстави зробити
висновок про ефективність визначених організаційно-педагогічних умов розвитку ПОК учителів ЗЗСО у системі
післядипломної освіти: здійснення педагогічної підтримки як особливого виду взаємодії в організації профорієнтаційної
роботи в ЗЗСО, спрямованого на сприяння особистісно-професійного розвитку вчителів шляхом врахування їхніх освітніх
потреб та індивідуального досвіду, надання оперативної адресної методичної допомоги у вирішенні профорієнтаційних
проблем, залучення до різних форм профорієнтаційної діяльності; організація навчального процесу на засадах кредитномодульної системи, що передбачає блочно-модульне структурування навчальної інформації й індивідуалізацію траєкторії
її засвоєння; володіння викладачами закладів післядипломної освіти ПОК, що виявляється в здатності здійснювати свою
профорієнтаційну діяльність в інноваційному режимі. Реалізація вказаних організаційно-педагогічних умов і впровадження
розробленої методики забезпечили комплексний розвиток аксіологічно-мотиваційного, теоретико-змістового,
процесуально-діяльнісного і дослідницько-рефлексивного компонентів ПОК вчителів ЗЗСО у післядипломній освіті.
Downloads
References
Василенко Н. В. Організація профільного навчання в загальноосвітньому навчальному закладі : навч.-метод. посіб. / Н. В. Василенко. – Вінниця : ВОІПОПП, 2010. – 171 с.
Козлова О. Г. Методика інноваційного пошуку вчителя: навч. метод. посібник / О. Г. Козлова. – Суми : ВВП «Мрія-1» ЛТД, 1998. – 96 с.
Коношевський Л. Л. Обробка психологічних досліджень засобами ІКТ : Навчально-методичний посібник /
Л. Л. Коношевський, І. Ю. Шахіна. – Вінниця : ТОВ Фірма «Планер», 2011. – 200 с.
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Modern informational technologies and innovative methods in professional training: methodology, theory, experience, problems
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
