Art education humanization – the way to spiritual perfecting of the student youth

Authors

  • Наталія Прушковська Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
  • Костянтин Дабіжа Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Keywords:

folk music, student youth, spiritual education, art education

Abstract

The primary task of the pedagogical university is implementation of such education technologies that would meet
modern social-economic, cultural and educational realities and would influence formation of an active, creative and a spiritually rich
teacher.
Formation of the spiritual and patriotic personality, active in the fight against evil and falsehood, occupies an important place in
the system of spiritual education. This is why it’s vital to create real high ideas relations based on the moral values within the students’
group.
The art’s essence is deeply humanistic by its nature as its interests are always focused on the human being. Art and morality have
the same goal that is personality’s improvement. At the same time, the 21st century is the century of art; education of the 21st century
is the education having in its core a human being; self-worth of the unique spiritual world is been formed.
Art accumulates moral experience of various generations and by means of its specific qualities helps every person to discover
his/her moral position on the consciousness level by means of evaluation of their motives, actions and personal qualities.
It is important to develop the brand new approaches to aesthetic and educational professions based on the creative rethinking
of the traditional attitude to folk music, its place in the professional training of the music art teacher.
Ukrainian folklore mastering, studying of folk traditions, their connections with the work of Ukrainian poets, composers, artists
have to define the priorities of future teachers education.
Folk music value is great as on the one hand, it is a special means of acquiring and transmitting social-cultural experience, and
on the other hand – it is a means of enriching a personality intellectually and spiritually. Thus, teachers should implement modern system
of the music-aesthetic upbringing and training of the youth based on Ukrainian culture, language, folk art and folklore. It’s important to
mention that these folk songs are the heart of the Ukrainian culture.
The ability to combine folk music with professional music art and make them an educational tool for development of young
people’s moral qualities largely depends on the teacher’s values and knowledge.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Наталія Прушковська, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    кандидат педагогічних наук, доцент кафедри хорового мистецтва та
    методики музичного виховання інституту педагогіки, психології і мистецтв Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

  • Костянтин Дабіжа, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    заслужений артист України, доцент кафедри хорового мистецтва та
    методики музичного виховання інституту педагогіки, психології і мистецтв Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

References

Іваницький А.І. Українська народна музична творчість // А.І.Іваницький: – К., Музична Україна, 1990. – 336 с.

Мащенко Н.М. Слово, музика, образ // Н.М. Мащенко. – К.: Радянська школа, 1982. – 96 с.

Осипець Р. П. Українська народна пісня – основа музичного виховання // Р.П.Осипець. Мистецтво та освіта. – 2002. –

No 3. – С. 6-9.

Руднщька О. П. Мистецтво у контексті розвитку духовної культури особистості // О.П.Рудницька. Художня освіта і

проблеми виховання молоді: Зб. наук ст. – К. : ІЗМН, 1997. – С. 3-10.

Руднщька О.П. Педагогіка: загальна та мистецька: // О.П.Рудницька. Навчальний посібник. - К., 2002. - 270 с.

Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям // В.О. Сухомлинський . Вибрані твори: В 5 т. - Т. 3. - К.: Рад. шк., 1977. – С.

-191.

Сухомлинський В.А. Павлышская средняя школа. // В.О. Сухомлинський. – М., 1979.

Ушинський К. Д. Про народність у громадянському ввихованні// К.Д.Ушинський. Твори. – Т.1. – К.,1954.

Published

2016-05-13

Issue

Section

PART 5

How to Cite

Art education humanization – the way to spiritual perfecting of the student youth. (2016). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 44, 364-368. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3174