ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ ДО КОНСТРУКТИВНОГО ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Authors

  • Галина Шульга

Keywords:

Conflict situation, readiness, professional preparation, pedagogical forms, methods, psychological-pedagogical preparation

Abstract

The article is devoted to the problem of training of future educator how to solve the problem according to psychological and pedagogical constituents. The article shows the psychological-pedagogical factors that make training more effective.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

  • Галина Шульга

    Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри психології Інституту психології, педагогічки і мистецтв Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

Published

2013-05-22

Issue

Section

SECTION 1

How to Cite

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ ДО КОНСТРУКТИВНОГО ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. (2013). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 35, 74-79. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3184

Most read articles by the same author(s)