МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСТУПНОСТІ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО І МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Keywords:
model of professional training, organizational and pedagogical conditions, teacher of primary school, continuity of learningAbstract
The author's model of professional the teacher of primary school to ensure continuity of learning preschool and primary school aged children is substantiated in this article.
Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
Published
2012-04-25
Issue
Section
SECTION 2
How to Cite
МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСТУПНОСТІ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО І МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. (2012). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 30, 135-141. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3798