STATE OF COMFORT PROFESSIONAL COMMUNICATIVE COMPETENCE FOR FUTURE QUALIFIED EMPLOYEE WORKERS

Authors

  • O.Yu. Boichuk

DOI:

https://doi.org/10.31652/2412-1142-2019-53-65-69

Keywords:

professional communicative competence, state of formation, skilled workers, sphere of services

Abstract

In today's educational reform, the training of skilled workers involves initial vocational training,
retraining and professional development. The Ukrainian consumer services market is now moving to a European level,
and therefore the specialist who provides such services must possess not only technical skills but also the ability to
establish and maintain communicative contacts with clients and colleagues, advertise their services, take initiatives,
make decisions, that is, have no professional communicative competence. Professional communicative competence is
an obligatory part of the professional activity of a service worker, but this aspect often remains neglected in the
training of skilled workers in the institution of vocational (vocational) education. The article presents the results of the
qualitative research phase of the formation of professional communicative competence of future skilled workers in the
sphere of services: the state standard of vocational (vocational) education, working curricula, programs of separate
educational disciplines, textbooks is analyzed; the motivation of students for improving professional communication
skills is explored; revealed typical gaps in the basic knowledge of the language, without which it is impossible to form a
professional communicative competence.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

  • O.Yu. Boichuk

    Vinnytsya, Ukraine

References

Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности / В.Г.Асеев.—М.: Наука, 1976.—158с.

Державний стандарт професійної (професійно-технічної) освіти: СП(ПТ)О 7344.КО.74.81-2018; 5141.ОО.93.02 – 2018; 5141.S.96.02 – 2017; 5141.S.93.02 – 2018; 5312. М. 74.10-2018; ДСПТО 7435 .C.14.10 – 2016. Електронний ресурс/ Режим доступу:

https://mon.gov.ua/ua/osvita/profesijno-tehnichna-osvita/derzhavni-standarti-navchalni-plani-ta-programi.

Державні стандарти професійної освіти: теорія і методика : монографія/ за ред. Н.Г.Ничкало.—Хмельницький: ТУП, 002.—334с.

Момот В.М. Формування професійно зорієнтованого мовлення у студентів технікумів і коледжів технічного профілю: Дис... канд. пед. наук. –К., 2002. –185 с.

Сушенцева У.Л. Формування професійної мобільності майбутніх кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах: теорія і практика : монографія/ Лілія Сушенцева ; за ред. Н.Г.Ничкало ; Нац. акад. пед. наук України, Інт проф.-техн. освіти.—Кривий Ріг: Видавничий дім, 2011.—438с.

Українська мова. 10–11 класи. Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Технологічний, природничо-математичний, спортивний напрями, суспільно-гуманітарний напрям (економічний профіль).

Рівень стандарту Електронний ресурс/ укладачі: М.І.Пентилюк, О.М.Горошкіна, А.В.Нікітіна.—К.: Грамота, 2011. Режим доступу: http://www.mon.gov.ua/education/average/prog12/ukr_m_st.doc.

Формування професійної компетентності фахівця сфери послуг і туризму: навчально-методичний посібник/[В.Т.Лозовецька, Л.Б.Лук’янова, Л.В.Козак та ін.]; за заг. ред. В.Т.Лозовецької—К.: 2010.—382с.

Шелехова Г. Компетентнісний підхід до мовленнєвого розвитку старшокласників в умовах профільного навчання української мови / Галина Шелехова // Вісник ЛНУ ім. раса —К., 2010.—No22 (209).—Ч.2.—С.144–151.

Published

2022-10-04

Issue

Section

SECTION 2

How to Cite

STATE OF COMFORT PROFESSIONAL COMMUNICATIVE COMPETENCE FOR FUTURE QUALIFIED EMPLOYEE WORKERS. (2022). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 53, 65-69. https://doi.org/10.31652/2412-1142-2019-53-65-69