СУТНІСТЬ ЯКОСТІ ОСВІТИ ТА ШЛЯХИ ЇЇ ПІДВИЩЕННЯ У ПОСТМОДЕРНІСТСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВІ
Słowa kluczowe:
інформатизація освіти, інформаційно-комунікаційні технології, якість освіти, сучасний вчитель, оновлення змісту освітиAbstrakt
Якість освіти є як глобальною світовою системною проблемою, так і проблемою
України, тому потребує ретельного аналізу останніх державних документів про освіту,
визначення рівня наукових розробок у педагогіці та з’ясування реального стану у практиці
роботи загальноосвітніх та вищих навчальних закладів. Поглибленого аналізу потребує
поняття «якість освіти» та зміст трудового навчання в ЗНЗ, якість підготовки учителів
трудового навчання у ВНЗ.
Pobrania
Statystyki pobrań niedostępne.
Opublikowane
2021-03-10
Numer
Dział
МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ
Jak cytować
СУТНІСТЬ ЯКОСТІ ОСВІТИ ТА ШЛЯХИ ЇЇ ПІДВИЩЕННЯ У ПОСТМОДЕРНІСТСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВІ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 14. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1769
