ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ З НАВЧАЛЬНИМИ ТЕКСТАМИ ПРИ ВИВЧЕННІ ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Autor

  • І. Носаченко

Słowa kluczowe:

підручник, конспектування, види конспектів, статистичні таблиці

Abstrakt

Одним із засобів активізації розумової діяльності студентів, запорукою засвоєння
програмного економічного матеріалу є формування в них умінь самостійної роботи з
навчальними текстами.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogram autora

  • І. Носаченко

    м. Київ, Україна

Bibliografia

Бриллюэн Л. / Л. Бриллюэн. Наука і теорія інформації. – М.: 1960.

Ковальчук Г.О. Активізація навчання економічній освіті. / Г.О. Ковальчук [навчальний посібник] –

Вид. 2-ге, доп. – К: КНЕУ, 2005

Pobrania

Opublikowane

2010-04-20

Numer

Nr 23 (2010)

Dział

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Jak cytować

ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ З НАВЧАЛЬНИМИ ТЕКСТАМИ ПРИ ВИВЧЕННІ ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН. (2010). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 23, 290-294. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4597

Inne teksty tego samego autora