ПЕДАГОГІЧНІ ТА ЕКОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ НЕОАНТРОПОЦЕНТРИЗМУ ЯК СВІТОГЛЯДНОЇ КОНЦЕПЦІЇ САМОВИЗНАЧЕННЯ ЛЮДИНИ У ВСЕСВІТІ
Słowa kluczowe:
нео антропоцентризм, світоглядна концепція, самовизначення людини, ідеологія виживання, екологічні аспектиAbstrakt
Постійні модифікації антропоцентризму відбуваються в наш час під визначальним
впливом прогресуючого погіршення екологічного стану в світі. В екологічному контексті
стає очевидним, що установка на дотримання інтересів тільки людини (часто
усвідомлюваних не адекватно), супроводжувана зневагою до стану її природного
оточення, повинна розглядатися як безпідставна і недалекоглядна, навіть, якщо виходити
саме з інтересів людини. У цьому аспекті думка А.Швейцера про те, що самопожертва має
здійснюватися не лише заради людини, а, й заради будь-якого життя, що зустрічається в
світі і відоме людині [5, 55], виглядає не так уже й наївно. Мова йде про формування
принципів нового антропоцентризму або неоантропоцентризму.
Pobrania
Statystyki pobrań niedostępne.
Opublikowane
2021-02-19
Numer
Dział
НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОБЛЕМ НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ І РОЗВИТКУ УЧНІВ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ, ПОЧАТКОВОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Jak cytować
ПЕДАГОГІЧНІ ТА ЕКОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ НЕОАНТРОПОЦЕНТРИЗМУ ЯК СВІТОГЛЯДНОЇ КОНЦЕПЦІЇ САМОВИЗНАЧЕННЯ ЛЮДИНИ У ВСЕСВІТІ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 1, 118-120. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/725
