КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ І СПІЛКУВАННЯ ЯК СКЛАДОВІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
https://doi.org/10.31652/2415-7872-2023-73-63-68Опубліковано 2023-04-26
Ключові слова
- культура спілкування, культура мовлення, підготовка студентів, початкова школа, педагогічне спілкування.
Як цитувати
##plugins.generic.shariff.share##
Анотація
У статті обґрунтовано важливість формування основ культури мовлення і спілкування в майбутніх учителів початкових класів на етапі вузівської підготовки. Розглянуто зміст, основні компоненти та визначено основні шляхи підготовки студентів в оволодінні навичками культури мовлення та спілкування. Автори розглянули культуру мовлення і спілкування як важливий вид культури, що стосується переважно міжособистісних відносин та риторичної культури. Обґрунтовано, що формуванню професійно необхідних знань, умінь і навичок, підвищенню культури фахового мовлення майбутнього вчителя сприяє поєднання функціонального, комунікативного, а також культурологічного й особистісного підходів до вивчення мовних явищ. Доведено, що реалізацію необхідно здійснювати під час практичної діяльності студентів на лекціях, практичних та лабораторних заняттях, у процесі самостійної та навчально-дослідної роботи, під час педагогічної практики.
Завантаження
Посилання
- Бабич Н. Д. Основи культури мовлення. Львів : Світ, 1990. 232 с.
- Зязюн І.А., Сагач Г.М. Краса педагогічної дії: навчальний посібник для вчителів, аспірантів, студентів середніх та вищих навчальних закладів. Київ : Українсько-фінський інститут менеджменту і бізнесу, 1997. 302 с.
- Комарівська Н. Дослідницька діяльність - важлива складова фахової компетенції майбутнього вчителя. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. Випуск 17. Київ-Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2008. С. 343-346.
- Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості / За ред. Л. М. Проколієнко. Київ : Радянська школа, 1989. 608 с.
- Лапшина І.М. Дослідження аспектів підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення інтегрованих занять з молодшими школярами. Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті сучасних освітніх парадигм. Вінниця : «Меркьюрі-Поділля», 2017. С. 25-29.
- Любчак Л.В. Професійні компетентності педагога Нової української школи. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. 2020. № 61. С. 140-145.
- Сухомлинський В. О. Слово про слово. Вибрані твори в п’яти томах. Київ, 1976. Т. 5. С. 160-167.
- Чмут Т. К. Культура спілкування. Навчальний посібник для студентів і викладачів вищих навчальних закладів. Хмельницький, «ХІРУП», 1999. 358 с.
- Філософський енциклопедичний словник : енциклопедія / НАН України, Інститут філософії імені Григорія Сковороди НАН України; голов. ред. В. І. Шинкарук. Київ : Абрис, 2002. 742c.