ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЗАСОБАМИ МУЛЬТИМЕДІА В ІНФОРМАЦІЙНОМУ СУСПІЛЬСТВІ

Автор(и)

  • І.Ю. Шахіна м. Вінниця

Ключові слова:

засоби мультимедіа, креативні якості, майбутні вчителі математики, інформаційна грамотність, навчальні компетентності

Анотація

Нині суспільство потребує освічених особистостей, активних,
здатних жити в умовах демократії, зростаючої конкурентоспроможності в умовах високої
економічної та соціальної відповідальності. Серед соціальних якостей важливим є вміння швидко
пристосовуватися до будь-яких змін, гнучкість, творчість, креативність, здібність працювати в
більш, ніж одній професійній сфері, накопичувати інформацію з декількох галузей знань.
Загальною тенденцією розвитку суспільства на сучасному етапі є поступовий перехід до
нових інформаційних та мультимедійних технологій у всіх галузях виробництва. Інформатизація
суспільства – це наслідок проникнення в повсякденне життя досягнень науково-технічного
прогресу, загальний процес виробництва та використання інформації як суспільного продукту.
Інформатизація освіти як невід'ємна складова загальної інформатизації суспільства має
вирішити завдання підготовки нового покоління до його продуктивної діяльності в умовах
інформаційного суспільства. Запровадження в навчальний процес сучасних інформаційних,
зокрема, мультимедійних технологій, відкриває нові шляхи й надає широкі можливості для
подальшої диференціації загального та професійного навчання, всебічної активізації творчих,
пошукових, особистісно-зорієнтованих форм навчання, підвищення його ефективності,
мобільності й відповідності запитам практики.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-10

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЗАСОБАМИ МУЛЬТИМЕДІА В ІНФОРМАЦІЙНОМУ СУСПІЛЬСТВІ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 10, 479-484. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1748

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають