ВПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ: ПРОБЛЕМИ, ПОШУКИ, ПЕРСПЕКТИВИ

Автор(и)

  • М.П. Свіржевський м. Вінниця

Ключові слова:

Болонська декларація, сучасні інформаційні технології, інноваційні методики навчання, фундаментальні принципи, навчально-виховний принцип

Анотація

Входження України до єдиного європейського простору вищої
освіти базується на виконанні завдань Болонської декларації, сутність якої полягає у
впровадженні загальноєвропейської моделі вищої освіти у вітчизняний освітній простір,
основою якої мають стати спільні фундаментальні принципи її функціонування.
У сучасному вимогливому та швидкозмінному соціально-економічному середовищі
рівень освіти, ефективність діяльності вищого навчального закладу з фахової підготовки
висококваліфікованих конкурентоспроможних фахівців значною мірою залежатиме від
результативності впровадження технологій навчання, що ґрунтуються на нових
методологічних засадах, сучасних дидактичних принципах та психолого-педагогічних
теоріях, які розвивають діяльнісний підхід до навчання.
В Указі Президента України«Про Національну доктрину розвитку освіти» від
17.04.2002 року відзначено, що« …Пріоритетом розвитку освіти є впровадження сучасних
інформаційно-комунікаційних технологій, що забезпечують подальше удосконалення
навчально-виховного процесу…».

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-12

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 1

Як цитувати

ВПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ: ПРОБЛЕМИ, ПОШУКИ, ПЕРСПЕКТИВИ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 19, 78-83. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2032

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають