ЗМІСТ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ З МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Ключові слова:
Мультимедійні технології, математика, інформаційно-комунікаційні технології, освітаАнотація
Інформатизація освіти – процес досить складний, який вимагає
тривалого часу і поетапності здійснення, зокрема: 1) масового освоєння засобів
інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) – створення комп’ютерних класів, засобів
телекомунікацій, оперативної поліграфії, систем інтегративного відео, баз даних і знань,
програмних засобів навчального призначення (ПЗНП) шляхом базової підготовки вчителів і
тих, хто навчається; 2) активного впровадження засобів ІКТ у традиційні навчальні
дисципліни, перегляд змісту освіти, розробка програмного забезпечення, комп’ютерних
курсів; відео- й аудіоматеріалів на компакт-дисках; 3) радикальної перебудови безперервної
освіти, впровадження дистанційного навчання, зміни методичної основи навчального
процесу, заміни вербального навчання аудіовізуальним.
