ДО ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ДОСВІДУ МАЙБУТНІХ РОБІТНИКІВ ТЕХНІЧНИХ ПРОФЕСІЙ

Автор(и)

  • Сліпчишин Лідія Василівна, м. Львів, Україна Інститут професійно-технічної освіти НАПН України

Ключові слова:

естетична свідомість, художньо-естетичний досвід, художньо-технічна творчість, робітник, технічна професія

Анотація

Розглядається важливість розвитку естетичної свідомості та культури в майбутнього робітника, вплив художньо-естетичної інформації на розвиток його художньо-технічної творчості та формування художньоестетичного професійно орієнтованого досвіду.

 

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Сліпчишин Лідія Василівна, м. Львів, Україна, Інститут професійно-технічної освіти НАПН України

    кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник відділу професійно-практичної підготовки Львівського науково-практичного центру Інституту професійно-технічної освіти НАПН України

Опубліковано

07-04-2021

Номер

№ 37 (2014)

Розділ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Як цитувати

Сліпчишин, Л. (2021). ДО ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ДОСВІДУ МАЙБУТНІХ РОБІТНИКІВ ТЕХНІЧНИХ ПРОФЕСІЙ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 37, 289-294. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2786