НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС З ЕКОЛОГІЇ ДЛЯ ПТНЗ

Abstract

Наразі особливо гостро постає проблема оптимізації навчального процесу. Вважаємо, одним із
можливих відповідних заходів у вирішенні цього питання є створення навчально- методичних комплексів.
У науково-педагогічній літературі навчально-методичний комплекс розглядають як „цілісну
систему, що входить окремим елементом до складу загальної педагогічної системи і має тісні
інтегровані зв’язки з усіма іншими компонентами” [4], а його структуру визначають як відкрите,
цілісне, інтегроване поєднання елементів, кожному з яких притаманні специфічні ознаки та
призначеність для виконання власних функцій [3], відповідно, складовими цієї системи є
підручники, навчальні посібники, хрестоматії, збірники задач і вправ, друковані наочні посібники,
дидактичні і роздавальні матеріали, довідники, книжки для позакласного читання.