ДІАГНОСТИКА ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ В ПРОЦЕСІ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЇ ПІДГОТОВКИ

Authors

  • Л. Василевська-Скупа м. Вінниця

Keywords:

teacher training, pedagogical culture, future music teachers, vocal and choral training, communication skills

Abstract

Актуальною проблемою сьогодення в галузі вищої музичної освіти є питання підготовки
вчителя-вихователя, спроможного здійснювати переорієнтацію в педагогічній діяльності – від
просвітництва до життєво творчої та соціокультурної місії.
З цією метою необхідно спрямувати зусилля педагогів на формування педагогічної культури
майбутнього вчителя музики, зокрема її комунікативного компонента. Адже сутнісь педагогічної
діяльності вчителя-музиканта залежить від уміння спілкуватись з учнями засобами музичного мистецтва.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2021-03-09

Issue

No. 10 (2006)

Section

РОЗДІЛ 4

How to Cite

ДІАГНОСТИКА ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ В ПРОЦЕСІ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЇ ПІДГОТОВКИ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 10, 258-263. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1622

Most read articles by the same author(s)