ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОГРАМНИЙ ЗАСІБ ЯК ПРИКЛАДНИЙ ПРОГРАМНИЙ ЗАСІБ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ

Abstract

Процес входження школи до світового освітнього простору потребує вдосконалення, а
також серйозну переорієнтацію комп'ютерно-інформаційної складової. Лавиноподібне
зростання об'єму інформації, прийняв характер інформаційного вибуху у всіх сферах
людської діяльності який породив безліч проблем, найважливішою з яких є проблема
навчання. Особливий інтерес представляють питання, пов'язані з автоматизацією процесу
навчання, оскільки«ручні методи», без використання технічних засобів, мають обмежені
можливості, тому з кожним роком підвищується роль інформаційних та комунікаційних
технологій у навчально-виховному процесі. Одним з пріоритетних напрямів інформатизації
освіти є впровадження комп’ютерно-орієнтованих технологій навчання у викладання
загальноосвітніх дисциплін. Значна увага приділяється впровадженню: мультимедійних
засобів, телекомунікаційних технологій, дистанційних форм навчання.