VALUE DIMENSION OF HUMAN EXISTENCE IN THE SYNERGY OF COMMUNICATION

Authors

  • Василь Кремень

Keywords:

-

Abstract

In social reality value-based orientations of an intellectually developed individual are
believed to determine one’s world outlook and views of life. Distinguished are material, social and spiritual values
as well as the priority of common human values over individual ones. Established is the proposition as for the
dependence of value standards of human life on cultural forms of communication. In line with “being-there”
philosophy of Martin Heidegger spelt out is the concept of “information and communication function of culture”.
It is pointed out that creative self-understanding drive must be combined with knowledge of the external world. It
is maintained that the cultural environment is a factor of a person’s life and creative work; real-life objects take
on personal value due to their reference to man and culture. Human activity in communication, in the course of
which one develops their creative potential, represents moves (advances) in the field of values. It is established
that communicative and creative human activity can be efficiently carried out on the creative basis of valueoriented thinking; “energy” of the social process consists in axiological thinking activities, which provide for
communication exchanges. Based on creative potential of value-oriented thinking one’s individual and personal
sphere of “background knowledge” or “axiological content” takes its definite shape. The objective basis for the
above sphere is communicative and creative activity. The subjectified result of such creative activity of human
personality is the world of artefacts, which prove that the phenomenon of culture is part of social and synergetic
reality. It means that the “energy” of cultural development consists in axiological mental activities, which provide
for communication exchanges.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

  • Василь Кремень

    президент Національної академії педагогічних наук України,
    доктор філософських наук, професор,
    академік НАН України, академік НАПН України

References

Абрамов В. І. Нелінійна динаміка та пізнання складного: самоорганізації складних систем / В. І. Абрамов // Практична філософія. – 2004. – № 4. – С. 89-94.

Бараусова Л. В. Формирование личности нового типа как фактор реализации идеи коэволюции / Л. В. Бараусова // Синергетическая парадигма. Синергетика образования. – М.: Прогресс-Традиция, 2007. – С. 288.

Бауман 3. Философия и постмодернистская социология / 3. Бауман // Вопр. философии. – 1993. – № 3. – С. 46-62.

Гегель Г. В. Ф. Работы разных лет: в 2 т. / Г. В. Ф. Гегель. – М.: Мысль, 1971. – Т. 2. – С. 63.

Гуревич П. С. Философская антропология / П. С. Гуревич. – М.: NOTA BENE, 2001. – С. 341.

Делокаров К. Х. Синергетика и новая образовательная парадигма / К. Х. Делокаров // Синергетическая парадигма. Синергетика образования. – М.: Прогресс-Традиция, 2007. – С. 161-173.

Добронравова И. С. Философия науки, синергетика образования и новые смыслы в контексте культуры перехода / И. С. Добронравова, Л. С. Горбунова // Синергетическая парадигма. Синергетика образования. – М.: Прогресс-Традиция, 2007. – С. 272.

Иванов А. В. Университетские лекции по метафизике / А. В. Иванов, B. В. Миронов. – М.: Современные тетради, 2004. – 647 c.

Каган M. С. Системно-синергетический подход к построению современной педагогической теории / М. С. Каган // Синергетическая парадигма. Синергетика образования. – М.: Прогресс-Традиция, 2007. – С. 222, 272.

Кармин А. С. Основы культурологии. Морфология культуры. – СПб.: Изд-во Лань, 1997. – 512 с.

Кюнг Г. Когнитивные науки на историческом фоне. Заметки философа / Г. Кюнг // Вопр. философии. – 1992. – № 1. – С. 115.

Морен Э. Образование в будущем: семь неотложных задач // Синергетическая парадигма. Синергетика образования. – М.: Прогресс-Традиция, 2007. – С. 26-96.

Проблема человека в западной философии. – М.: Прогресс, 1988. – С. 291.

Рорти Р. Случайность, ирония и солидарность / Р. Рорти. – М.: Рус.феноменом. о-во, 1996. – 282 c.

Соколов Ф. Є. Ціннісна природа філософського збагачення буття / Ф. Є. Соколов // Практ. філософія. – 2004. – №4. – С. 169.

Сухина И. Г. Аксиологический подход к проблеме интерпретации феномена культуры / И. Г. Сухина // Практ. філософія. – 2004. – №4. – С. 171-175.

Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге: сборник / М. Хайдеггер. – М.: Высш. шк., 1991. – С. 172.

Хрипко С. А. Ціннісна тріада функціонального змісту міжкультурної комунікації / С. А. Хрипко // Наук, часоп. НПУ ім. М.П. Драгоманова. Сер. 7. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2009. – №1 9 (32). – С. 129, 135, 136.

Published

2018-04-25

Issue

Section

SECTION 1

How to Cite

VALUE DIMENSION OF HUMAN EXISTENCE IN THE SYNERGY OF COMMUNICATION. (2018). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 50, 7-13. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4698