ЗАСТОСУВАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ НОВИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ (НІТН) У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

Abstract

Інформатизація суспільства нерозривно пов'язана з інформатизацією освіти, яка
повинна забезпечити успішне і повноцінне входження в професійну діяльність студентів
ВНЗ. Сьогодні вже накопичено значний досвід використання в навчальному процесі
засобів нових інформаційних технологій (НІТ). Однак ще, недостатньо розроблена
методика формування техніко-конструкторських знань та вмінь (ТКЗ та В) засобами НІТ

у студентів інженерно-педагогічних факультетів. Залучення студентів до техніко-
конструкторської діяльності (ТКД) сприяє підвищенню рівня навчальної роботи,

розвитку пізнавальної активності, технічного мислення та фаховій підготовці
вчителів трудового навчання. До того ж, слід зауважити, застосування нетрадиційних
засобів навчання, які орієнтовані на використання НІТ (педагогічно-програмних засобів
і відповідних методичних рекомендацій) здатне підвищити рівень навчально-виховного
процесу та його прикладну спрямованість.
Використання НІТ забезпечує більш наочне та доступне сприйняття абстрактних
конструкторських об'єктів, здійснення індивідуального підходу до навчання, надає
навчанню практичної значущості.