ОСОБЛИВОСТІ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Autor

  • Анастасія Петрова Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Słowa kluczowe:

іншомовна підготовка, формування іншомовної компетентності, вищий навчальний заклад, професійна діяльність, іноземна мова, прийоми й засоби

Abstrakt

У статті розглянуто ефективні технології, засоби, прийоми іншомовної підготовки майбутніх педагогів у вищих навчальних закладах. Висвітлено питання поведінки та культури викладача, описані його особистісні якості, які сприяють якісній професійні підготовці майбутніх фахівців.

The article discusses effective technologies, means, methods of foreign language competence formation in institutions of higher education. Outlined behavior and culture of lecturer, his individual features and their influence over qualitative professional training of future specialists.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogram autora

  • Анастасія Петрова - Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри англійської філології Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського

     

Opublikowane

2021-04-13

Numer

Nr 37 (2014)

Dział

РОЗДІЛ 5

Jak cytować

ОСОБЛИВОСТІ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ . (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 37, 458-464. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2821

Inne teksty tego samego autora