ДО ПИТАННЯ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ
Ключові слова:
підготовка фахівців, пізнавальна активність, кредитно-модульна система, навчальні курси, формування вміньАнотація
Швидка зміна умов життя змушує шукати нові підходи до підготовки фахівців, здатних
ефективно працювати в XXI столітті. Майбутні економісти повинні бути готовими до
системного аналізу економічних процесів та переробки значної кількості інформації. Перехід
до ринкових відносин, структурна перебудова економіки, політичні процеси, криза самої
вищої школи потребують формування нової системи цінностей і цілей освіти.
Співпраця з європейцями в сфері освіти на шляху входження України в Європу є одним
із пріоритетів розвитку вищої освіти України.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Опубліковано
04-03-2021
Номер
Розділ
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ
Як цитувати
Воєвода, А. (2021). ДО ПИТАННЯ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 7, 179-183. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1311
