ІНФОРМАЦІЙНА КУЛЬТУРА ЯК СИСТЕМОУТВОРЮЮЧИЙ ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ

Анотація

Протягом усієї історії педагогічної думки проблема вдосконалення культури вчителя
привертає увагу вчених-мислителів. Так, наприклад, відомі думки Я.А.Коменського, Ж.-Ж.Руссо,
І.Г.Песталоцці про високу культуру вчителя, його енциклопедичні знання, володіння мистецтвом
слова; погляди В.Г.Бєлінського, А.І.Герцена, М.Г.Чернишевського про талант, широту кругозору
вчителя, його уміння пов’язувати знання з життям; ідеї К.Д.Ушинського про творчий характер
діяльності вчителя, його психологічну підготовку, роль дослідницької діяльності вчителя у
виховній роботі з дітьми. Значний інтерес становить педагогічна спадщина А.С.Макаренка,
В.О.Сухомлинського, пов’язана з вивченням проблеми педагогічної культури вчителя, його
морального і духовного образу, професійної підготовки. Отже, історія розвитку педагогічної
думки підтверджує, що висока культура – необхідна умова і запорука успішної педагогічної
діяльності вчителя.