ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ СЕРЕДНІХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Ключові слова:
персональний комп'ютер, інформаційно-комунікаційні технології, електронна форма, інформація, мультимедіаАнотація
Впровадження персональних комп’ютерів (ПК) стимулює широке використання
останніх в розгалуженій мережі закладів освіти. Поступове насичення цих закладів ПК дає
змогу якісно змінити напрями їхнього застосування. Останнім часом чітко простежується
перехід від розповсюдження науково-технічної і нормативної інформації на паперових носіях
(журнали, періодичні видання, підручники, збірники наукових статей тощо) до
розповсюдження цієї інформації в електронній формі, перш за все за допомогою
різноманітних комп’ютерних мереж (КМ). Особливістю КМ є можливість поповнення
інформаційних потоків інформацією будь-якого змісту і форми, в тому числі передавання
тексту, зображень, звуку, комп’ютерних програм, документів тощо. Безумовно, така
інформаційна універсальність стала можливою завдяки реалізації на ПК різноманітних
мультимедійних технологій.
