ВИКОРИСТАННЯ ДІЛОВИХ ІГОР В ПРОЦЕСІ МОДУЛЬНОГО НАВЧАННЯ
Ключові слова:
Ділові ігри, модульне навчання, професійна підготовкаАнотація
Сучасний період державотворення в Україні вимагає нового, нестандартного бачення
проблеми професійної підготовки кваліфікованих фахівців оперативно-рятувальної служби.
Серед основних завдань навчальних закладів МНС України є посилення практичного
спрямування підготовки фахівців, вироблення у них умінь і навичок використовувати набуті
знання на практиці. Виконання цих завдань потребує пошуків нових освітніх технологій,
застосування активних методів і прийомів навчання.
У Національній доктрині розвитку освіти України зазначається, що стратегічним
завданням сучасної системи освіти є виховання творчої соціально-активної особистості.
Розвиток творчого потенціалу та інтелектуальних здібностей потребує перегляду мети освіти:
вона має бути більш динамічною, пов`язаною з ініціативною поведінкою суб`єктів навчання.
Повною мірою це стосується і фахівців МНС України, які покликані захищати від пожеж і
небезпечних факторів життя, здоров’я людей і навколишнє середовище.
