ФОРМУВАННЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ПЕДАГОГА

Анотація

    У  статті  розглядається  проблема  створення  і  методичного  супроводу  мережевих  педагогічних  співтовариств, умови їхнього створення, певні труднощі та їх уникнення в процесі взаємодії педагогів. Виокремлено основні соціальні сервіси, що використовуються в навчальному процесі та деякі способи розміщення матеріалів у мережі, а також  відповідні засоби мережевих комунікацій, які забезпечують мережеву взаємодію.

   The problem of creating and methodological support network educational communities, provided they create certain  difficulties and avoid them during the interaction of teachers. Thesis there is determined basic social services that are used in the classroom and some ways of inclusion in the network, as well as the appropriate means of network communications that provide network  interaction.