АНДРАГОГІЧНИЙ ДОСВІД ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ НА ВИРОБНИЦТВІ
Ключові слова:
неперервна професійна освіта, освіта дорослих, андрагогічний досвід, навчання на виробництві, тренінгАнотація
Висвітлено роль неперервної професійної освіти дорослих, посилення якої на сучасному етапі розвитку суспільства визначається масштабною науково-технічною революцією, розвитком економіки, виникненням нових технологій. Розкрито теоретичні засади і методичні особливості навчання персоналу на виробництві як окремого напряму освіти дорослих
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
25-04-2012
Номер
Розділ
МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ
Як цитувати
Лук’янова, Л. (2012). АНДРАГОГІЧНИЙ ДОСВІД ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ НА ВИРОБНИЦТВІ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 29, 86-90. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3931
