КОМБІНОВАНЕ НАВЧАННЯ В СИСТЕМІ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ: ОРГАНІЗАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ

Автор(и)

  • Лук’янова Лариса Борисівна НАПН України

Ключові слова:

дистанційна освіта, моделі навчання, комбіноване навчання, електронне навчання,, дорослі

Анотація

У статті проаналізовано сутнісні особливості (поєднання формальних і неформальними методів
навчання та комбінування різних способів викладу навчального матеріалу); визначено основні компоненти (традиційні
аудиторні заняття, самостійна навчальна діяльність, електронне навчання) комбінованого навчання. Обґрунтовано
переваги методу для його використання у системі навчання різних категорій дорослого населення. Представлено
класифікацію моделей комбінованого навчання та здійснено їх аналіз. Розкрито потенціал та перспективи розвитку
методу, виокремлено проблеми, що перешкоджають його поширенню в сучасному освітньому середовищі.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Лук’янова Лариса Борисівна, НАПН України

    доктор педагогічних наук, професор, директор Інституту педагогічної освіти і
    освіти дорослих НАПН України

Посилання

Гаманюк В. Е-learning, m-learning, blended learning і дистанційне навчання у системі іншомовної освіти Німеччини //

В. Гаманюк [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ena.lp.edu.ua

Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека: Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. Исниной Е.И./ М. :

Издательская группа «Прогресс», «Универс», 1994. – 480 с.

Bonk C.J. & Graham C. R. Handbook of blended learning: Global perspectives, local designs. San Francisco, CA: Pfeiffer

Publishing, 2006

Duhaney D. Technology and higher education: Challenges in the halls of academe// International Journal of Instructional

Media, 2005, Vol.32, No 1. – P. 7-15.

Kraus-Hoffmann P. Mobile Learning. Grundlagen und Perspektiven / P. Kraus-Hoffmann, M. Kuszpa, M. Sieland-Bortz. –

[Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.inqa.de/Inqa/Navigation /publikationen,did=209752

Mijares I. Blended learning: Are we getting the best from both worlds? Literature Review for EDST 561, retrieved 03 August

: [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://elk.library.ubc.ca/bitstream/handle/2429/44087/EDST561

Purnima V. Blended Learning Models // Published: August 2002. P. 1. URL: www.learningcircuits.org/2002/aug2

Richards Griff 2012, Athabasca University. Learning Analitics: On the Way to Smart Education, retrieved 03 August 2014 :

[Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://distant.ioso.ru/seminar_2012/conf.htm

Rösler D. Blended Learning im Fremdsprachenunterricht / D. Rösler, N. Würffel // Fremdprache Deutsch. – Heft 42, 2010.

– S. 5-11.

Rossett A., Vaughan F., Blended learning CEO Epic Group plc, 52 Old Steine, Brighton BN1 1NH, 2003, URL : [Електронний

ресурс]. – Режим доступу : http://www.obs.ru/interest/publ/?thread=57

Tobin L. Get a degree be «blended learning» / Lucy Tobin // The Guardian. – 19 April 2011 [електронний ресурс]. – Режим

доступу : http://www.guardian.co.uk/education/2011/apr/19/distance-blended

Watson J. Blended learning: The convergence of online and face-to-face education. North American Council for Online

Learning, 2008. – 16 p.

Завантаження

Опубліковано

2016-05-13

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 1

Як цитувати

КОМБІНОВАНЕ НАВЧАННЯ В СИСТЕМІ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ: ОРГАНІЗАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ. (2016). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 44, 48-51. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3078

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають