САМОСТІЙНЕ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ЕЛЕМЕНТ ЗАГАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ ВВНЗ
Ключові слова:
самостійне вивчення, сприйняття інформації, додатковий матеріал, особливості англійської мови, мовна підготовка, вивчення англійської мови, курсанти вищих військових навчальних закладівАнотація
В статті розглядається сутність самостійного вивчення англійської мови як елементу
загальної підготови курсантів вищих військових навчальних закладів. Виявлено, що підвищення рівня
володіння іноземною мовою неможливе без правильно підібраних методичних засобів, без використання
підручників, самовчителів, словників, аудіо- та відеоматеріалів та сайтів з самостійного вивчення
англійської мови.
Загальні рекомендації щодо організації самостійного навчання, а також методичні рекомендації з
вивчення та запам'ятовування лінгвістичного матеріалу, самостійного вивчення лексичного матеріалу,
самостійної роботи зі словником, читання англійських слів і текстів, запам'ятовування англійських слів і
виразів, аудіювання і роботи з аудіокнигами, а також з говоріння та письма допоможуть
військовослужбовцям навчитися правильній вимові та читанню англійською мовою, продуктивному
активному і пасивному засвоєнню лексичного матеріалу, роботі з навчально-допоміжною літературою
(словниками та довідниками з англійської мови), усному монологічному висловленню англійською мовою на
повсякденні теми та письмовому мовленню.
Запропоновано поступові етапи вдосконалення мовного рівня знань, типи каналів сприйняття
інформації, рівні володіння іноземною мовою та способи урізноманітнення курсу навчання.
Завантажити
Посилання
Driscoll L. Reading Extra [Text]: A resource book of multi-level skills activities / Liz Driscoll. – 9th printing. – Cambridge: Cambridge University Press, 2012. – 117, [2] p.: ill. – (Cambridge Copy Collection).
Naylor H. Insight into PET with answers [Text] / Helen Naylor, Stuart Hagger. – 4th printing. – Cambridge [etc.] : Cambridge University Press, 2008. – 160 p.: ill.
БодровН.В. Как изучить английский язык самостоятельно. Нестандартные приемы самообучения. – СПб.: Лениздат, Союз, 2001. – 192 с.
Грицюк, Л. К. Організація самостійної роботи студентів у навчальному процесі вищого навчального закладу / Л. К. Грицюк, М. В. Сірук // Науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки / Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: І. О. Смолюк та ін.]. - Луцьк, 2011. - No 17 : Педагогічні науки. - С. 9-14. - Бібліогр.: 7 назв.
Літвінчук С.Б. Сучасні підходи до організації самостійної роботи студентів у вищій школі/ С.Б. Літвінчук // Наукові праці [Чорноморського державного університету імені Петра Могили комплексу «Києво-Могилянська академія»]. Сер. Педагогіка. – 2012. Т. 199, Вип. 187. – С. 65-69.
НикуличеваД.Б. Как найти свой путь к иностранным языкам: лингвистические и психологические стратегии полиглотов: Учеб.-метод. пособие / Д.Б. Никуличева. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 304 с.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 О. Стахова, М. Стахова
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
