ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АЛГЕБРИ

Authors

  • А. Воєвода м. Вінниця

Keywords:

modernization of education, training of future teachers, learning technologies, cognitive activity of students, learning algebra

Abstract

Нині є очевидним, що модернізація вищої освіти України є об’єктивною необхідністю, адже
на порозі ХХІ століття значно розширились її функції та роль в суспільстві.
Вища школа України зорієнтована на задоволення освітніх потреб особистості, відновлення
національних освітніх традицій і примноження досвіду, відтворення інтелектуального духовного
потенціалу нації, вихід вітчизняної науки, техніки і культури на світовий рівень, забезпечення
ринку праці висококваліфікованими фахівцями.

Усе це зумовлює потребу подальшого поліпшення підготовки майбутніх вчителів і, зокрема,
вчителів математики.

Зусилля багатьох перетворень у вищій школі спрямовані на активізацію навчально-
пізнавальної діяльності студентів, підвищення мотивації учасників навчально-виховного процесу

та відповідальності студентів за результати навчальної діяльності.
Нові вимоги до рівня освіти та розвитку особистості майбутнього вчителя математики
призводять до необхідності удосконалення технологій навчання різних дисциплін у вищих
навчальних закладах.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2021-03-10

Issue

Section

РОЗДІЛ 4

How to Cite

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АЛГЕБРИ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 10, 274-278. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1663

Most read articles by the same author(s)