Native vocational education and training in the Europe of Future: feedback to challenges

Authors

  • Валентина Радкевич НАПН України

Keywords:

vocational education and training, vocational training content, professional life, educational legislation, labor market, decentralization of management, vocational training technology, professional development of companies’ personnel

Abstract

In the article the modern approaches to the development of professional education and training are envisaged
making allowance for modern challenges. It is emphasized on the necessity of taking into account the provisions of strategic documents
adopted by the European Commission in the field of vocational education and training for the period of 2011-2020. The need for a new
Law of Ukraine «On professional education» is grounded. It will determine the strategy of development of a modern vocational education
and training system in accordance with the objectives of society social and economic development. Methodical approaches to integrating
professions, development of national competency-based VET standards, creation and use of educational and person-development,
design, coaching, interactive, information and communications, distance learning, open (modular) etc. training technologies. The
managing features of vocational education development in terms of decentralization, the role of marketing services in providing
professional training for future skilled workers and young professionals in accordance with regional labor markets needs are represented.
The problem on professional guidance for students in trades, creating centers of professional life in VET schools for the purpose of career
coaching, monitoring the competitiveness of graduates is mapped.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

  • Валентина Радкевич, НАПН України

    доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН
    України, директор Інституту професійно-технічної освіти НАПН України

References

Європа 2020: стратегія розумного, стійкого і всеосяжного зростання [Електронний ресурс]. – Режим доступу :

http://ec.europa.ua/evrope2020/index-en.htm. – мова укр.

Програма Європейської Комісії «Молодь у русі» [Електронний ресурс]. – Режим доступу :

http://old.minjust.gov.ua/file/31493

Радкевич В.О. Професійна освіта і навчання для сталого розвитку суспільства / Валентина Радкевич // Проф.-техн.

освіта, 2015. – No 4 (69). – С. 7–11.

Рекомендация Международной организации труда No 195 «О развитии людских ресурсов: образование,

подготовка кадров и непрерывное обучение» [Електронний ресурс]. – Режим доступу:

http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/993_532

Саміт Євросоюзу: лідери ЄС погодили заходи із боротьби проти молодіжного безробіття [Електронний ресурс]. –

Режим доступу: http://eeas.europa.eu/delegations/ukraine/press_corner/all_news/news/2013/2013_07_01_1_uk.htm.

Формування широкої кваліфікації робітників. Вклад ПТО у розвиток трудового потенціалу ХХІ століття : зб. матеріал.,

підгот. у рамках реалізації укр.-нім. проекту «Підтримка реформи професійно-технічної освіти в Україні» / Ю. Вайс, Н. Ничкало,

А. Сімак та ін. – Ніжин : ТОВ «Видавництво Аспект–Поліграф», 2007. – 168 с.

The Bruges Communiqué on enhanced European Cooperation in Vocational Education and Training for the period 2011-

[Електронний ресурс]. – Режим доступу :

http://ec.europa.eu/education/policy/vocational-policy/doc/brugescom_en.pdf

Unemployment statistics. Main statistical findings, Recent developments in unemployment at a European and Member State

level, Eurostat. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:

http://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php/Unemployment_statistics

Published

2016-05-13

Issue

Section

SECTION 1

How to Cite

Native vocational education and training in the Europe of Future: feedback to challenges. (2016). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 44, 52-56. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3079