АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЛІНІЙНОЇ АЛГЕБРИ

Authors

  • А. Воєвода

Keywords:

-

Abstract

The conditions, which should be taken into consideration while elaboration technology cognitive activity of
forming and development of student’s, are defined in this article.
The Maine components of technology cognitive activity of development of student’s in particular future teachers
of Mathematics taking into account the ideas of renewal of teaching and educational process in pedagogical high
educational institutions are described in this article.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

  • А. Воєвода

    м. Вінниця, Україна

References

БеспалькоВ.П. Слагаемыепедагогическойтехнологии. – М.: Педагогика, 1989. – 302 с.

Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. – М.: Выща шк., 1991. – 204с.

Вергасов В. М. Активизация познавательной деятельности студентов в высшей школе. – К.: Вища

шк.,1985. – 176с.

Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологи: Учеб.-метод. пособие. – М., 2000. – 224с.

Пидкасистый П. И., Фридман Л. М., Гарунов М.Г. Психолого-дидактический справочник

преподавателя высшей школы. – М.:, 1999. – 398с.

Published

2008-04-28

Issue

Section

PART 5

How to Cite

АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЛІНІЙНОЇ АЛГЕБРИ. (2008). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 18, 301-305. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4467

Most read articles by the same author(s)