СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
Keywords:
якість освіти, система моніторингу якості, контроль і оцінювання знань, традиційні методи і форми контролю знань, модульно-рейтингова технологія навчання, інноваційні методи контролю навчальних досягнень студентівAbstract
This article is devoted to the problem of quality assurance of education in higher school. The usage of modulerating technology and ECT System admits the objective evaluation of students’ educational achievements in higher
education in the process of national education ingoing into the European Educational Area.
Downloads
References
Król Roman, Proces Boloński wyznacznikiem rozważań o nauczycielu akademickim edukacji jutra,
Дидактика Професійної Школи, Збірник наукових праць, Випуск 4, Київ-Хмельницький 2006, с. 234-240.
Зорин С. Ф. Разработка автоматизированной системы контроля знаний студентов по дисциплине
«Экономика предприятия». МГВМИ, 2007 – 36 с.
Бондаренко М. Харківський національний університет радіоелектроніки: ми працюємо для
майбутнього //Вища школа. – 2009. – №5 – С.3–20.
Економічна освіта в класичному університеті / за ред. В.Д. Базилевича // Вища школа. – 2007. – № 6 –
с.
Довідник користувача Європейської кредитно-трансферної системи (ЄКТС)/ за ред. Бабіна І.І. – Львів:
Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2009. -128 с
