Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми

Збірник наукових праць «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» — це рецензоване видання відкритого доступу, присвячене актуальним питанням педагогіки та цифровізації освіти.

Загальна інформація

Мета та завдання

Мета видання полягає у створенні професійної платформи для відкритого діалогу між науковцями, практиками та освітянами. Збірник спрямований на висвітлення фундаментальних та прикладних результатів досліджень, що стосуються трансформації освітнього простору під впливом цифрових технологій та інноваційних методологій.

Основні завдання:

• Забезпечення високої якості наукової комунікації: публікація оригінальних, рецензованих праць, що мають теоретичну та практичну цінність для розвитку педагогічної науки.
• Цифровізація освіти: популяризація передового досвіду впровадження хмарних технологій, штучного інтелекту, VR/AR-інструментів та STEM-освіти у підготовку фахівців.
• Апробація наукових результатів: надання можливості здобувачам наукових ступенів оприлюднювати результати дисертаційних досліджень.
• Методологічна підтримка: розробка та поширення інноваційних моделей неперервного професійного розвитку педагогічних кадрів в умовах швидких технологічних змін.
• Інтеграція у світовий простір: сприяння видимості українських педагогічних досліджень у міжнародних наукометричних базах даних та розвиток співпраці із закордонними інституціями.

Міжнародна індексація та реєстрація

• ERIH PLUS
• Index Copernicus
• Google Scholar
• ROR Registry
• НБУ ім. В. І. Вернадського
• Academic Resource Index