ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРА В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ «ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У РІЗНИХ СЕРЕДОВИЩАХ» У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ

Автор(и)

  • Г.В. Лиса м. Вінниця
  • М.В. Лисий м. Вінниця
  • А.М. Сільвейстр м. Вінниця

Ключові слова:

інформатизація освіти, комп'ютерні технології, новітні електронні засоби, нові форми комунікації, уроки фізики

Анотація

На нинішньому етапі інформатизації освіти відбувається
активне опанування засобами комп’ютерних технологій і впровадження їх у традиційні
навчальні дисципліни. Педагогіка визначає комп’ютерні технології навчання як методологію
і технологію навчально-виховного процесу з використанням новітніх електронних засобів
навчання, насамперед комп’ютерів. Складовими комп’ютерних технологій навчання є засоби
і методи їх використання в навчально-виховному процесі. Майбутнє за системою навчання,
що вкладалася б у схему учень-технологія-учитель, за якої вчитель перетворюється на
педагога-методолога, технолога, а учень стає активним учасником процесу навчання.
Розвиток науки і техніки дав учителям та учням нові форми комунікації, нові типи
вирішення абстрактних і конкретних завдань, перетворюючи вчителя з авторитарного
транслятора готових ідей у натхненника інтелектуального та творчого потенціалу учня.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-13

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 2

Як цитувати

ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРА В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ «ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У РІЗНИХ СЕРЕДОВИЩАХ» У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 17, 121-129. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2101

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають