ОРГАНІЗАЦІЯ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ІНТЕРНЕТУ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
Ключові слова:
інформаційно-освітній простір Інтернету, інформаційна культура, освітнє середовищеАнотація
У статті розкриваються принципи організації інформаційно-освітнього простору Інтернету у вищому навчальному закладі та основні завдання, які необхідно вирішити під час створення такого середовища.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Опубліковано
2013-05-22
Номер
Розділ
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ
Як цитувати
ОРГАНІЗАЦІЯ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ІНТЕРНЕТУ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ. (2013). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 35, 272-275. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3272