ДЕЯКІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ

Abstract

Сучасне інформаційне суспільство формулює для навчальних закладів такі завдання [1; 29]
щодо виховання фахівців, здатних: 1) мобільно адаптуватися в життєвих ситуаціях, що змінюються, самостійно набувати необхідні знання та застосовувати їх на практиці; 2) самостійно критично мислити, вміти побачити проблеми, що виникають у реальній дійсності, та шукати шляхи їхнього раціонального розв’язання, використовуючи сучасні технології; 3) грамотно працювати з інформацією; 4) бути комунікабельними, контактними в різноманітних соціальних групах, уміти працювати в колективі; 5) самостійно працювати над розвитком власної моральності, інтелекту, культурного рівня.
Тому працівникам усіх типів навчальних закладів необхідно глибоко усвідомити свою роль в
цьому процесі, вдосконалювати форми і методи навчання, спрямовувати їх на формування
пізнавальної активності, творчого мислення, формувати в себе, своїх учнів нові особистісні якості, опановувати знаннями і вміннями, адекватними до всезростаючих вимог