РИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ ПРИВАТНИХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Authors

  • Н. Дмітренко м. Вінниця

Keywords:

критерії оцінювання, профільне навчання, демократичні засади, приватна форма власності, дидактична сутність

Abstract

озвиток України як суверенної держави, перебудова суспільства на нових
демократичних засадах, розвиток ринкової економіки висувають нові вимоги щодо
підготовки молоді до праці, що в свою чергу вимагає посилення уваги до організації
профільного навчання старшокласників в загальноосвітніх навчальних закладах.
Впровадження профілізації здатне забезпечити ефективне спрямування навчально-виховного
процесу з профільної підготовки школярів на свідомий вибір майбутньої професії,
оволодіння необхідними початковими знаннями та уміннями.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2021-03-13

Issue

No. 19 (2008)

Section

SECTION 2

How to Cite

РИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ ПРИВАТНИХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 19, 101-106. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2037