БАЗОВІ ПРОФЕСІЙНІ КОМПЕТЕНЦІЇ: СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ

Abstract

Інтеграція України в європейський науковий та освітній простір зумовлює зміни до
реформування системи вищої освіти. В сучасних умовах становлення професіонала не є
можливим без чіткого визначення системи знань, умінь та навичок, професійних
компетентностей, особистісних якостей фахівця.
Серед учених, педагогів, психологів, лінгвістів немає єдиного означення та розуміння
поняття «компетентність». Розглянемо історичний аспект введення понять «компетентність»,
«компетенція», «компетентнісний підхід» до навчання в освітній простір.