ПОЗАУРОЧНА ТА САМОСТІЙНА РОБОТА УЧНІВ ПТНЗ ТА СТУДЕНТІВ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЗНАНЬ

Abstract

Третє тисячоліття поставило професійну освіту в основу
формування людського капіталу та перспективу майбутнього розвитку суспільства. Вона є
найбільш людиномісткою і тому стає визначним чинником соціально-економічної, науково-технічної, політичної та культурної сфери розвитку кожної держави. Тому перед професійно-технічними(ПТНЗ) та вищими навчальними закладами(ВНЗ) освіти постали завдання
навчання та виховання освічених, творчих, культурних, естетично грамотних та активних
фахівців для усіх сфер виробництва, обслуговування та бізнесу. Важлива роль в реалізації
цих завдань належать позаурочній роботі(ПР) та самостійній роботі студентів(СРС) при
переході освіти до ЕСТS – європейської кредитно-трансферної системи.