ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ КОМП’ЮТЕРНИХ ДИСЦИПЛІН

Автор(и)

  • А.П. Кобися м. Вінниця

Ключові слова:

інтерактивне навчання, інноваційні технології, комп'ютерні дисципліни, інтерактивні дошки, модулі тестування

Анотація

Реалізація інноваційних технологій, а особливо технології
інтерактивного навчання, є невід’ємною частиною викладання комп’ютерних дисциплін у
професійно–технічних навчальних закладах. «Інтерактивне навчання – це складний процес

взаємодії викладача та учнів, оснований на діалозі. Він становить поетапну соціально-
психологічну підготовку навчальної групи до продуктивного (структурованого) спілкування.

Участь в діалозі потребує вміння не тільки слухати і чути, не тільки говорити, а й бути
зрозумілим” [1, с. 51].
За висловом Г.К. Селева, «interaktiv learning (з англійского) означає навчання, основане
на активній взаємодії з суб’єктом навчання (ведучим, тренером, учителем, керівником). Це
навчання з хорошо організованим зворотним зв’язком суб’єктів і об’єктів навчання. В
інтерактивному режимі інформаційного обміну інформаційні потоки проникають у
свідомість, викликають її активну діяльність і породжують зворотний інформаційний потік -
від викладача до учня» [4, с. 239].

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-11

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 3

Як цитувати

ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ КОМП’ЮТЕРНИХ ДИСЦИПЛІН. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 14. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1818

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають