МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ УМІНЬ РОБОТИ З ІНШОМОВНОЮ ЛІТЕРАТУРОЮ ЗАСОБАМИ ІТКТ

Автор(и)

  • О.М. Ігнатова

Ключові слова:

-

Анотація

В данной статье проанализирована модель формирования у будущих педагогов умений работы с учебной
иностранной литературой посредством компьютерных технологий. Определены базовые информационные
технологии, которые обеспечивают их эффективное использование в учебном процессе.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • О.М. Ігнатова

    м. Вінниця, Україна

Посилання

Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов/ Под ред. Ю.К. Бабанского. - 2-е изд., доп. и

перераб. - М.: Просвещение, 1988. - 479 с.

Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии. - М.: ИПО МО Россия, 1995.-336 с.

Леонтьев А.И. Психолого-педагогические основы обновления методики преподавания иностранных

языков. - М., 1998. - 24 с.

Машбиц Е.И. Компьютеризация обучения: проблемы и перспективы. -М.: Знание, 1986.-80 с .

Машбиць Ю.І., Смульсон М.Л. Актуальні психолого-педагогічні проблеми дистанційного навчання //

Психологічна теорія і технологія навчання. Актуальні проблеми психології Том 8. Випуск 1. За ред.

С.Д.Максименка, М.Л.Смульсон. - Київ, «Міленіум», 2005.

Плотинский Ю.М. Теоретические и эмпирические модели социальных процессов: Учеб. пособие для

высших учебных заведений. - М.: «Логос», 1998. - 280 с.

Решетова З.А. Реализация принципов системного подхода в учебных предметах// Политехнический

музей. - М.: Знание, 1986. - 580 с.

Сластёнин В.А. Педагогика: Учеб. пособие для студентов педагогических учебных заведений.- М.:

Школа-Пресс, 1997.- 571 с.

Третьякова Т.Н. Организационно-педагогические условия инновационной деятельности факультета:

Дис... канд. пед. наук. - Челябинск, 1996. - 182 с.

Усова А.В. Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения. -М.: Педагогика,

- 171 с.

Blömeke, S. (2000): Medienpädagogische Kompetenz. Theoretische und empirische Fundierung eines

zentralen Elements der Lehrerausbildung. München

Baehre, Kerstin/Beer, Doris/Hamburg, Ileana/Junge, Ute: Frauenweiterbildung fьr den

Unternehmenswandel: ein computergestütztes Lernmodul, Graue Reihe des Instituts Arbeit und Technik, 2000-5,

Gelsenkirchen

Blatt, Inge: Computer als Medium. Eine Herausforderung für den Deutschunterricht. In: Lecke, Bodo

(Hrsg.): Literatur und Medien in Studium und Deutschunterricht. Frankfurt/Main 1999, S.179-204.

Vollbrecht, Ralf (2001): Einführung in die Medienpädagogik, Weinheim – Basel 2001.

Завантаження

Опубліковано

2008-04-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ УМІНЬ РОБОТИ З ІНШОМОВНОЮ ЛІТЕРАТУРОЮ ЗАСОБАМИ ІТКТ. (2008). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 18, 364-371. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4663

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають