БАЗОВІ ПРОФЕСІЙНІ КОМПЕТЕНЦІЇ: СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ

Autor

  • В. Петрук м. Вінниця

Słowa kluczowe:

інтеграція, реформування освіти, професійні компетенції, компетентність, якості фахівця

Abstrakt

Інтеграція України в європейський науковий та освітній простір зумовлює зміни до
реформування системи вищої освіти. В сучасних умовах становлення професіонала не є
можливим без чіткого визначення системи знань, умінь та навичок, професійних
компетентностей, особистісних якостей фахівця.
Серед учених, педагогів, психологів, лінгвістів немає єдиного означення та розуміння
поняття «компетентність». Розглянемо історичний аспект введення понять «компетентність»,
«компетенція», «компетентнісний підхід» до навчання в освітній простір.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Opublikowane

2021-03-13

Numer

Dział

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Jak cytować

БАЗОВІ ПРОФЕСІЙНІ КОМПЕТЕНЦІЇ: СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 17, 66-70. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2081

Inne teksty tego samego autora