СИСТЕМА ЗАДАЧ НА УРОК ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАННЯ ГЕОМЕТРІЇ В ШКОЛІ

Autor

  • Ольга Матяш

Słowa kluczowe:

система задач на урок, функції задач, методика розв’язування геометричної задачі, формування і розвиток прийомів розумової діяльності

Abstrakt

Запропоновано та обґрунтовано методичні рекомендації для вчителів математики щодо творення
систем задач на урок геометрії. Запропоновані авторські підходи дають змогу створити нові умови для
підвищення ефективності навчання геометрії в основній школі.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogram autora

  • Ольга Матяш

    кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри
    алгебри і методики викладання математики Вінницького державного педагогічного
    університету імені Михайла Коцюбинського.

Bibliografia

-

Pobrania

Opublikowane

2010-04-28

Numer

Nr 26 (2010)

Dział

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Jak cytować

СИСТЕМА ЗАДАЧ НА УРОК ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАННЯ ГЕОМЕТРІЇ В ШКОЛІ. (2010). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 26, 39-43. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4193

Inne teksty tego samego autora