Przejdź do sekcji głównej
Przejdź do głównego menu
Przejdź do stopki
Open Menu
Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems
Aktualny numer
Archiwum
O czasopiśmie
Короткий опис журналу
Індексування журналу
Періодичність публікації
Ogłoszenia
Informacje kontaktowe
Zespół redakcyjny
Dla autorów
Етичні положення
Процедура рецензування та дотримання редакційної етики
I. Основні положення
II. ЗАГАЛЬНІ ОБОВ’ЯЗКИ ТА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ РЕДАКЦІЇ
III. СТАТУС АВТОРА
IV. КОНФЛІКТ ІНТЕРЕСІВ
V. ДОСТУП ТА ВИКОРИСТАННЯ МАТЕРІАЛІВ І ДАНИХ
VI. ВИПРАВЛЕННЯ ТА ДОПОВНЕННЯ
VII. КОМЕНТУВАННЯ ОПУБЛІКОВАНИХ СТАТЕЙ
VIII. РУКОПИС, ПОДАНИЙ В ДЕКІЛЬКА ВИДАНЬ
IX. ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ВЛАСНІСТЬ
X. ПЛАГІАТ
O czasopiśmie
Zgłoszenia
Kontakt
Szukaj
Zarejestruj
Zaloguj
Strona domowa
/
Archiwum
/
Nr 75 (2025)
Nr 75 (2025)
Opublikowane:
2025-05-20
МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ
EXPERIENCE IN THE USING OF AI IN THE PROFESSIONAL ACTIVITY OF A TEACHERS OF HIGHER MATHEMATICS
Halyna Tuluchenko, Inna Vygodner
5-16
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-5-16
НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОБЛЕМ НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ І РОЗВИТКУ УЧНІВ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ, ПОЧАТКОВОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ (ГІМНАЗІЯ – ЛІЦЕЙ – УНІВЕРСИТЕТ)
Роман Гуревич, Олег Коношевський, Алла Кобися, Аліна Воєвода, Мирослава Кусій
17-33
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-17-33
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ МАТЕМАТИКИ В ПЕДАГОГІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
Сергій Бак, Мар’яна Ковтонюк, Галина Ковтонюк
34-43
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-34-42
ВИКОРИСТАННЯ ТЕОРІЇ ЙМОВІРНОСТЕЙ ТА МАТЕМАТИЧНОЇ СТАТИСТИКИ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ СИСТЕМНОГО АНАЛІЗУ
Лариса Радзіховська, Людмила Гусак
106-114
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-106-114
POSSIBILITIES OF DIFFERENTIATING THE EDUCATIONAL PROCESS WHEN STUDYING A FOREIGN LANGUAGE IN HIGH EDUCATION INSTITUTIONS
Olga Osaulchyk
98-106
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-98-105
ВИКОРИСТАННЯ ПРОЄКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В СУЧАСНІЙ ПРАКТИЦІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ ДО ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Лілія Нікітченко
88-97
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-88-97
НАСТАВНИЦТВО І МЕНТОРИНГ У РОЗРОБЦІ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК ПРИ ВИВЧЕННІ DEVOPS
Михайло Лучкевич
80-88
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-80-87
ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «МІЖНАРОДНІ ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ»
Леся Корольчук
69-80
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-69-79
СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Оксана Залюбівська, Олена Слободянюк
59-68
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-59-68
ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ В УМОВАХ ДУАЛЬНОГО НАВЧАННЯ
Катерина Герасимова
51-59
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-51-58
THEORETICAL FOUNDATIONS OF THE PROBLEM OF PRESERVING THE MENTAL HEALTH OF A TEACHER IN MODERN CONDITIONS
Mariia Bykova, Iryna Protsenko
43-51
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-43-50
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ
СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ МЕТОДОЛОГІЇ НАУКОВИХ ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Інесса Візнюк, Сергій Долинний, Анна Долинна
115-126
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-115-126
MODERN TRENDS IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE SPECIALISTS IN LIBRARY, INFORMATION, AND ARCHIVAL STUDIES IN HIGHER TECHNICAL EDUCATION INSTITUTIONS
Maryna Shlenova
173-182
PDF (Angielski)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-173-182
INTEGRATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNOLOGIES IN EDUCATION: CHALLENGES AND PROSPECTS
Iryna Shakhina, Olena Podzygun
161-172
PDF (Angielski)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-161-172
НЕПЕРЕРВНИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ПЕДАГОГА: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Валентина Фрицюк, Олена Швець
150-161
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-150-161
КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ ДІАГНОСТУВАННЯ СФОРМОВАНОСТІ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЛІЦЕЇСТІВ ЗАКЛАДІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ВІЙСЬКОВОГО ПРОФІЛЮ
Євген Судніков
138-150
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-138-149
МЕТОДИКА РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОФІЦЕРІВ ТАКТИЧНОЇ ЛАНКИ УПРАВЛІННЯ У СИСТЕМІ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
Юлія Розумовська
127-137
PDF (Ukraiński)
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2025-75-127-137
Język / Language
English
Polski
Українська
Informacje
dla czytelników
dla autorów
dla bibliotekarzy
ICI