ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ДО ФОРМУВАННЯ ЙОГО ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УМОВАХ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО – ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Ключові слова:
Професйна компетентність, інформаційно-телекомунікаційні технології, педагогічна діяльність, освітаАнотація
За останні роки кардинально змінилися політична та соціально
– економічна ситуація в Україні, що зумовило необхідність нових підходів до підготовки
майбутнього педагога.
Підготовка компетентного педагога з високим рівнем загальної та професійної
культури, фундаментальними знаннями в галузях методології, педагогіки, системним
баченням педагогічних проблем в освіті спрямована на вдосконалення та формування в
майбутніх педагогів власного стилю творчої педагогічної діяльності.
Система освіти XXI століття здатна підготувати компетентного педагога, який володіє
певними знаннями та вміннями жити і працювати в інформаційному суспільстві, можливості
здобуття якісної освіти впродовж усього життя [1, с. 93].
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Опубліковано
2021-04-03
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 5
Як цитувати
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ДО ФОРМУВАННЯ ЙОГО ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УМОВАХ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО – ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 17, 328-332. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2729